Программа семинара была направлена на выявление лидерских качеств и вовлечение студентов в активную профсоюзную деятельность.
Семинар открыл Гужевкин Константин Сергеевич, заместитель председателя Московской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ. В своем выступлении К.С. Гужевкин рассказал о деятельности Московской городской организации Профсоюза работников народного образования РФ в современных условиях, уделив особое внимание правовому регулированию деятельности студенческих первичных профсоюзных организаций.
В работе семинар приняли участие:
Жучков Алексей Сергеевич, руководитель проекта «Горизонты Разума» Московского государственного Университета машиностроения (МАМИ), провел тренинг на командообразование, цель которого – формирование навыков эффективного командного взаимодействия.
На тренинге были даны необходимые знания и умения для создания успешной команды, правила конструктивного общения. Участники семинара выявили основные условия формирования команды, этапы развития и управления командой, работы команды по совместному выполнению поставленных задач, были проведены ролевые игры: «Преподаватель – студент», «Эффективная команда». Представление команд прошло в форме творческой презентации.
В ходе тренинга «Конфликтология» было рассмотрено понятие «конфликта», положительные и отрицательные стороны конфликта, его развитие, стратегии поведения при различных конфликтных ситуациях, была проведена ролевая игра по разбору конфликтных ситуаций на конкретных примерах.
Арифуллин Илья Владимирович, председатель первичной профсоюзной организации студентов Московского государственного автодорожного Университета (МАДИ), провел мастер-класс «Волонтерская деятельность – залог формирования успешного человека». На занятии рассматривалась концепция волонтерской программы, было подчеркнуто, что студенческие профкомы могут выполнять функцию самоуправления через студенческие отряды и волонтерское движение.
В рамках семинара был проведен круглый стол «Информационная работа первичной профсоюзной организации», на котором обсуждались формы и методы информационной работы первичной профсоюзной организации, взаимодействия со средствами массовой информации.
На семинаре была проведена интеллектуальная игра «Эрудит», цель которой – определение интеллектуальных и творческих способностей, эрудиции студенческих профсоюзных лидеров. Во время игры участники разделились на команды, представление каждой состоялось в форме творческих презентаций. Все команды, принявшие участие, проявили себя с лучшей стороны, активно и правильно отвечая на вопросы.
При подведении итогов было отмечено, что участие в работе семинара окажет практическую помощь профсоюзным лидерам по повышению эффективности работы студенческих профсоюзных комитетов.
